Quem disse que apenas os alunos ficam nervosos com o retorno das aulas?
A expectativa para o primeiro dia também faz parte da vida dos professores, principalmente porque é preciso deixar uma primeira boa impressão logo no primeiro dia.
Se esse é o seu caso ou você quer tentar uma nova abordagem de retorno das aulas, continue lendo esse artigo. Trouxemos dicas incríveis para você!
1 – Crie dinâmicas diferentes
O retorno das aulas é um ótimo dia para realizar atividades diferentes a fim de conhecer e criar uma aproximação com a nova turma, além de ser essencial para os novos alunos se enturmarem com os outros.
Pensando nisso, trouxemos algumas ideias de dinâmicas para você testar:
Apresentação
Essa é a básica: você se apresenta e pede para os alunos se apresentarem.
No entanto, é possível inovar um pouco e perguntar além do básico (nome e idade). Você pode pedir para falarem informações, como:
- Maiores hobbies;
- Principais sonhos;
- Piores medos;
- Profissão do futuro;
- História engraçada;
- Viagem favorita;
- Filmes e séries favoritos;
- Gostos peculiares.
Enfim, tem como fazer diversas perguntas. Use a sua criatividade!
Verdadeiro ou falso
Essa é uma ideia de dinâmica para o primeiro dia de aula com uma proposta parecida com a primeira, mas é um pouco mais divertida.
Funciona assim:
- Um professor ou estudante fala algumas frases (algumas verdadeiras e outras falsas);
- O restante tenta descobrir se é verdadeiro ou falso.
- Por fim, a pessoa conta o que é verdade ou mentira.
A intenção é conhecer a turma melhor e ainda gerar um bom engajamento.
Cápsula do tempo
E se você pudesse mandar uma mensagem para o seu futuro?
Com a dinâmica da cápsula do tempo, isso é possível.
Essa brincadeira funciona assim:
- Você vai pedir para os alunos escreverem uma mensagem para o eu deles do futuro no papel;
- Quando terminarem, peça para guardarem em uma caixa ou garrafa.
- No final do ano letivo, você entrega os papéis.
Como mudamos muito em um ano, outra ideia de como realizar essa atividade é pedindo para o aluno colocar alguma opinião, desejo atual ou gosto (música favorita). No final do ano letivo, eles poderão ver o quanto mudaram.
História coletiva
Essa é uma atividade para estimular a criatividade e a união dos alunos no primeiro dia de aula.
É bem simples: alguém inicia uma história (tipo: João foi ao mercado…) e o restante precisa completar conforme o enredo anterior.
Se quiser, você pode gravar ou escrever para utilizar em alguma atividade posterior. Por exemplo, se você for professora de português, pode utilizar a história para explicar algum assunto.
Semelhanças
A dinâmica das semelhanças serve para unir os alunos e conhecer a turma, sendo ótima para o retorno das aulas.
Confira o passo a passo para fazer:
- Reúna duplas, trios ou duplas;
- Peça para os estudantes encontrarem de 3 à 5 semelhanças entre si — pode ser time de futebol, cantor, série, filme, matéria favorita, entre outros;
- Por fim, solicite para que falem a lista para a turma.
Nessa atividade, é interessante sortear os grupos para que os alunos saiam um pouco da zona de conforto das pessoas conhecidas, além de ser interessante para integrar os novatos com a turma.
Mímica
Essa dinâmica dispensa apresentações: todo mundo já brincou um dia.
Mímica é a arte de expressar os pensamentos, histórias e ideias por meio de gestos.
No caso da atividade escolar, você pode passar cartões com ideias do que o aluno precisa expressar em gestos para a turma adivinhar.
Outra sugestão é utilizar essa dinâmica como uma forma de apresentação, solicitando que os estudantes apresentem um filme, série, hobbie ou algo que gostem.
Balões
Essa dinâmica é um sucesso entre os pequenos, mas funciona bem com os maiores também.
É assim: os alunos se unem em grupos, enchem a bola e jogam no ar. Em seguida, precisam manter a bola no ar pelo maior tempo possível.
Desse modo, você estimula a interação e mostra a importância do trabalho em equipe!
*Dicas extras para fazer dinâmicas
- Organize a dinâmica conforme o tempo disponível;
- Leia as regras atentamente no início;
- Se possível, participe da dinâmica;
- Faça uma reflexão no final da atividade.
2 – Apresente a matéria
Após todo mundo se conhecer, chegou o momento de apresentar a matéria.
Você precisa ter cuidado ao falar da matéria no primeiro dia de aula, pois, a depender da sua forma de apresentar a matéria, pode despertar uma resistência ou interesse dos alunos durante todo o ano letivo.
Então, pense em formas diferentes de falar da sua disciplina e o que você irá trabalhar ao longo do ano. Algumas sugestões legais são:
Brainstorm da matéria
A ideia é entender a visão dos estudantes sobre sua matéria e introduzir o assunto,
Então, você vai falar “quando vocês pensam em (a disciplina), qual é a primeira palavra que vem na sua mente?” ou “para que vocês acham que serve a (disciplina) na vida de vocês” e pedir para cada um responder.
Em seguida, coloque no quadro as principais palavras que aparecem e faça uma reflexão, desmistificando algumas das falas e explicando outras.
Importância do conteúdo
Um dos pensamentos mais recorrentes na cabeça dos estudantes é “para que eu vou utilizar esse conhecimento?”. Por não verem nenhuma utilidade prática, ficam desinteressados — e isso reflete no seu engajamento no final.
Por isso, vale a pena mostrar a importância do seu assunto e como ele pode auxiliar os estudantes na vida real.
Experimento ou teste
A ideia é mostrar algum aspecto da matéria logo na prática para despertar o interesse dos alunos.
Você pode fazer algo bem simples e prático apenas para demonstrar o que quer dizer e até mesmo pedir a participação da turma para realizar.
3 – Organize-se com antecedência
Como o retorno das aulas é aquele dia de deixar a primeira impressão, além de ser um pouco diferente dos demais do ano letivo, é importante se organizar com antecedência.
Por exemplo, se for fazer alguma dinâmica, separe logo os materiais necessários e faça uma lista com as regras. Caso vá utilizar o slide para apresentar a matéria, prepare antes.
Enfim, liste tudo o que você quer fazer durante a aula e lembre-se de alinhar com o restante da equipe escolar como vai funcionar o retorno (se precisa dar algum aviso, por exemplo).
4 – Acolha os alunos novos
Ser novato não é fácil, ainda mais se o estudante for tímido.
Nesse primeiro dia, cuide para que os alunos mais antigos consigam se enturmar com os mais novos. Inclusive, as ideias de dinâmicas que demos anteriormente são ótimas para isso.
No entanto, cuidado para não constranger o novato, colocando-o para falar na frente da turma toda, por exemplo.
5 – Passe uma atividade de casa diferente
Com base na aula, você pode passar uma tarefa para casa diferente.
Não precisa ser uma lista de questões ou redação, por exemplo. Pode ser assistir a um filme, montar um painel, fazer uma lista ou outra atividade que continue seu trabalho da sala de aula.
Uma sugestão é passar algo que sirva como um gancho para a próxima aula.
Nota final
Se seu primeiro dia de aula é em breve, não se preocupe: você vai se sair bem — ainda mais se aplicou as nossas dicas.
Faça uma dinâmica diferente, apresente sua matéria, se organize, acolha os novos alunos e passe uma tarefa para casa. Sem dúvidas, você vai ganhar o coração dos seus estudantes!
Boa sorte!